6月16日は、4年生の皆さんと一緒に「竹谷川の蛍と桜を守る会」の会員の皆さんからお話しを伺いました。
児童たちは、お持ちいただいたエサのカワニナを興味深げに観察したり、ホタルに関するたくさんの質問も出ました。
今回の学習を通してこの地域により愛着を持ち、自然を大切にみんなでホタルを守っていかなければと思いました。
≪県地区地域マネージャー 清水≫
6月16日は、4年生の皆さんと一緒に「竹谷川の蛍と桜を守る会」の会員の皆さんからお話しを伺いました。
児童たちは、お持ちいただいたエサのカワニナを興味深げに観察したり、ホタルに関するたくさんの質問も出ました。
今回の学習を通してこの地域により愛着を持ち、自然を大切にみんなでホタルを守っていかなければと思いました。
≪県地区地域マネージャー 清水≫
蛍が乱舞するこの時期、「竹谷川の蛍と桜を守る会」の会員の皆さんによる学習会が行われ、竹谷川の歴史、ゲンジボタルの一生、ホタルの住みやすい川についてお話しをしていただきました。
4年生の児童たちは、お持ちいただいたカワニナや蛍の幼虫を興味深げに観察しました。
会の代表の石崎さんから、「蛍の生息する竹谷川は、蛍以外にもたくさんの生物が助け合って生きています。この地域により愛着を持ち、自然を大切にみんなで蛍を守っていきたいですね」とお話しいただきました。
5月31日(木)4年生の児童を対象に「竹谷川の蛍と桜を守る会」 の会員の方々による学習会が行われました。
この日お持ちいただいたカワニナとゲンジボタルの幼虫3匹は、桑名市大山田団地の「ホタルとなかまの会」で飼育されている大変貴重な物で、実際に手のひらに乗せて見せていただきました。
児童たちは興味深げに観察したり、会員の皆さんのお話しを熱心に聴き、疑問に思ったことを尋ねていました。
代表の石崎さんは、「この竹谷川は、桜の木陰がより生き物にとって 生息しやすい環境になっています。この地域に愛着を持ち、守り続けていきたいですね」とお話いただきました。
県地区の初夏の風物詩といえば、竹谷川のゲンジボタルです。
6月11日は県小学校4年生の皆さんと一緒に「竹谷川の蛍と桜を守る会」の会員さんから「ホ タルの一生」の紙芝居やスライドを見ながらお話を伺いました。
また竹谷川を美しく維持するための活動内容を聴き、一人一人が意識をして「みんなで蛍を守っていかなければ」と思いました。
(地域マネージャー清水)
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6月5日に、4年生の皆さんと一緒に「総合的な学習の時間」で「竹谷川の蛍と桜を守る会」の会員さんから、「ホタルの一生」の紙芝居や竹谷川を守るためにどんな作業をしていただいているのかなどを教えていただきました。
竹谷川では、例年5月から6月にかけて蛍が飛び交い幻想的な雰囲気をかもしだし、私たちの目を楽しませてくれます。
自然を大切にしながら、みんなで蛍を守っていきたいですね。
(地域マネージャー清水)
蛍の幼虫がエサ(カワニナ)を食べる様子に |
竹谷川の蛍と桜を守る会の石崎さんによる |
6/12(水)県小学校児童(64人)に“竹谷川とホタルの生態について”「総合的な学習」でお話していただきました。
竹谷川の水をきれいにし、ホタル生息環境を守るため、“EM ダンゴ”を先生と児童全員で投げ入れました。
教室の様子 |
EMだんごの投げ込み |
村井先生のユーモアに富んだお話は、スライド映像と収録した虫の音色を耳にしながら、懐かしく楽しい雰囲気の中で進められ、「赤トンボの生態」や「すずむしの行動と音色」等、忍耐強く時間をかけて観察された事柄で、身のまわりの生き物への見方が変わり関心が深まるようなお話でした。 (石崎)